简析小组合作学习在小学语文课堂教学中的应用

周细梅

《文渊(小学版)》 2020年08期

广西壮族自治区贵港市覃塘区蒙公镇双龙小学 广西 贵港 537126

所谓“独学而无友”充分显示出合作学习的重要意义。新时期，新课改提倡在课堂中从尊重学生个性出发，采取相互合作的教学方式，促使学生采取自主探索、合作共赢。小组合作学习是以发挥群体的积极功能为目的，有效激发了个体的学习动力和创新思维，彻底改善了小学语文课堂的教学面貌，有利于因材施教，发展学生处世技巧。

小组合作学习；小学语文；课堂教学；应用策略