初中生语文阅读能力的培养策略

李远梦

《文渊(小学版)》 2020年08期

广西扶绥县龙头中学

在传统初中语文阅读教学中，教师仅仅利用教材开展阅读教学，以达到提升学生阅读能力从而提高学生考试成绩的目的，这种教学方式严重限制了教师教学技能的发挥，并不利于学生的进一步成长和发展。在新课程教学理念下，初中语文教学中教师更加注重对学生阅读能力的培养，利用多元教学手段，让学生积极主动地参与学习，以此更好地提升阅读的教学质量。

初中语文；阅读能力；培养策略