科学创设，提升师生互动品质——小学语文课堂教学师生互动有效性探析

周国辉

《文渊(小学版)》 2020年08期

河北省秦皇岛市青龙满族自治县青龙第二实验小学 河北 秦皇岛 066509

小学语文在基础教育中非常重要，随着基础教育的改革，小学语文教学中的教学思想变革迫在眉睫。如何摒弃传统的课堂教学模式，发展互动型课堂教学，成为小学语文教学变革的重中之重。激发学生的学习兴趣，让整个课堂保持活跃度，从被动学习到主动学习。基于此，本文从三个方面出发，简述如何才能实现现代化的课堂教学思想。

小学语文；课堂教学；课堂互动