初中英语阅读能力的培养策略

徐靖婷

《文渊(小学版)》 2020年08期

江西省南昌市进贤县第二初级中学 江西 南昌 331700

英语阅读能力是发展英语其他方面的基础和前提，基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。该能力的形成必须以学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养的整体发展为基础。语言知识和技能是综合语言运用能力的基础。中学英语水平的高低很大程度上取决于阅读水平的高低。基于此，本文章对中学英语阅读能力的培养策略，以供相关从业人员参考。

初中英语；阅读能力；培养策略