浅析小学高段体育分层教学策略

周忠臣

《文渊(高中版)》 2021年02期

吉林省长春市九台区六台中心学校 130500

随着教育改革和素质教育进程的不断推进,愈来愈多的教师意识到教学方法会对教学效果和教学效率产生重要影响.小学生正处于身体和心理发展的关键期,所以小学阶段的体育教育显得更为重要.但受应试教育和传统的教学观念的影响,很多小学体育课堂依旧采用统一化的灌输式教育模式,忽视学生的个性化的发展,导致很多学生的学习积极性大受打击,学习效率和学习效果达不到最初的教学目标.分层教学法可以有效解决这一问题,那么本文将围绕如何将分层教学法融入小学体育教学这一论题进行浅析.

小学高段;体育;分层教学;策略