小学道德与法治教学与互联网的融合措施

杨小益

《文渊(高中版)》 2021年02期

贵州省湄潭县茶城小学 贵州 湄潭 564100

道德与法治课堂更是应该将培养学生的核心素养作为重要目标,充分利用各种先进资源和技术,培养小学生关心家人、热爱社会的意识,塑造独立、创新的人格.在当下这个互联网时代中,网络教学资源和形式前所未有的丰富,网络也为我们解决了很多跨越时间和空间的问题,也为小学道德与法治课堂教学提供了许多新的机遇.

小学道德与法治;道德与法治教学;互联网