探究美术欣赏课中的美育教育

闫玲

《文渊(高中版)》 2021年02期

山东省滨州市惠民县姜楼镇实验小学 山东 滨州 251714

本文主要探讨高中美术课中如何对学生进行美育教育而展开.明确美术课的终极目标是学生人格的健全及其审美意识的提高,打破传统的以传授技能技巧为主的教育模式.主要从以下几个方面进行论述:1、重视欣赏课,提升欣赏课的内涵;2、加强美术课与生活实际的联系,对学生进行热爱生活的教育;3、其他学科的知识有助于美术欣赏课的学习.

美育教育;学生人格;审美意识;欣赏