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张颖杰
《文渊(高中版)》 2021年02期
吉林省长春市公主岭市范家屯镇第一中学校 吉林 长春 136105
伴随着教研的革新,如何在高中语文教研实践中培养学生的思维已经逐渐成为教研的重点研究对象.在高中阶段,语文知识点多且杂,学生容易将相似的知识点搞混,从而无法使用正确的方法学好语文.因此,在高中教研实践的过程中,语文老师不单单须要通过恰当的方式让学生学好语文基础知识,还须特别重视培育学生的语文思维.师长通过激发学生的思维来加强学生对于语文知识的理解,提升其对语文这门学科的兴趣.正文就如何在高中语文教研实践中培育学生的语文思维作出阐述.
高中语文教学;语文思维;策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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