谈小学语文教学中读写结合的有效策略

崔立君

《文渊(小学版)》 2020年08期

吉林省长春市九台区春阳中心学校 吉林 长春 130500

在新课改的背景下，我国的小学语文教学正在发生改变，并且做出了许多改革创新之举。实践证明，在小学语文教学中，读写结合是十分重要的，有效地读写结合可以使小学生的语文学习质量上升到另一个高度。但改革的同时也出现了许多问题，如何在小学语文教学中实行有效地读写结合方式，是所有学校领导和老师需要考虑的问题。本文就如何促进读写结合在小学语文教学中的应用展开了相关讨论。

小学语文；读写结合；有效策略