乐趣教学在中职数学中的运用研究

常磊

《文渊(高中版)》 2021年02期

唐山劳动技师学院 河北 唐山 063000

当前中职院校在发展的过程中,对数学教学重视程度逐渐增强,但是因为各种因素导致中职数学教学效率一直得不到提升,中职内学生对数学积极性较低.需要中职院校全方面对中职内学生的心理特征以及学习需求展开考察,利用乐趣教学,构建高效数学课堂,激发中职内学生对数学学习的兴致,从而使中职数学教学效率得到增强.

乐趣教学;中职教学;运用