小学英语课堂互动教学模式探究

徐永玲

《文渊(高中版)》 2021年02期

吉林省敦化市第九小学校 吉林 敦化 133700

随着科技的发展和进步,传统的教学模式已不再迎合当今时代发展的需求,小学英语教师要与时俱进,不断创新教学模式,摆脱传统教学理念的束缚,增进师生之间的互动,运用探究式的教学模式,激发学生的学习兴趣,调动学生的主观能动性.提高学生的自主学习能力,让学生主动的去探索问题,在探索问题中学会自我总结和归纳,教师要抓住学生的心理动态.运用多样化的教学模式提高学生的学习效率,为学生营造一个良好的英语语言环境,引导学生展开自主学习.

小学英语;互动教学;课堂效率