探究如何在初中语文教学中渗透传统文化教育

许兆有

《文渊(高中版)》 2021年02期

福建省上杭县第三中学 福建 龙岩 364200

为了了解传统文化的传承与发展,国家教育部明确规定将传统文化与教育相结合.语文是与传统文化最相关的主题.传统文化渗透到语文教学中是继承文化的最直接,最有效的途径.本文将根据传统文化的内容,探讨如何在初中语文中渗透传统文化.

初中语文;传统文化;渗透策略