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次仁多布杰
《文渊(高中版)》 2021年02期
西藏日喀则市拉孜县中学 851000
课堂是学生学习知识的主阵地,更是对学生进行素质教育和能力培养的主要渠道.当前,在初中数学课堂教学中普遍存在教学效率不高的情况.因此,本文主要针对如何提高初中数学教学课堂效率这一课题展开分析和讨论,希望能够为提高初中数学教学课堂效率提供可行性思路及建议.
初中数学;课堂教学;效率提升

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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