核心素养视域下的初中数学高效课堂构建策略探析

杨为红

《文渊(高中版)》 2021年02期

邯郸市永年区第六中学 057150

初中是教育发展的重要阶段,对于教学的发展有着重要的推动作用,教育不断发展的过程中,核心素养成了教学的重要指导方向,核心素养视域下,对于初中生的培养以综合能力为主,数学是典型的综合学科,为提高数学教学的有效性,立足核心素养,如何构建高效课堂成了教师思考的重要方向.

初中数学;核心素养;教学策略