探究新课改下的农村小学思想品德教学模式

次仁德吉

《文渊(高中版)》 2021年02期

西藏南木林县秋木乡中心小学 857100

新课改后,教育内容更加倾向于学生的综合素养.当前阶段,学生的思想品德教育逐渐受到社会各方的高度关注,这使思想品德教育的重要性日渐凸显.特别针对小学生而言,对其开展良好的思想品德教育有着重要意义,其直接影响学生的后续发展.但针对农村地区的小学思想品德教育而言,其开展效率有待提高,部分思想品德教育存在流于形式的不良问题.对此,本文结合新课改教育要求,提出了整改农村小学思想品德教育的几点策略,以供参考.

新课改下;农村小学;思想品德教育;教学模式