家校互动”——对构筑和谐德育环境的探究

王翠娟

《文渊(小学版)》 2020年08期

茂名市电白区霞洞镇中心学校 广东 茂名 525000

随着新课程改革工作的进行，小学英语教学越来越重视对学生道德品质的培养。因此，在教学过程中，教师更加强调以学生为中心，“家校互动”的教学理念也越来越深入人心，从而需要教师和家长之间能够相互合作、相互配合，把学生的成长作为教学过程中的主要目标，为学生成才营造良好的环境，从而形成学校、家庭和社会“三位一体”的教学结构，促进学生更好地成长。

家校互动；德育；学生发展