首页 > 文渊(小学版) > 2020年第08期 > 职业学校英语教学的困境与出路研究

  • 职业学校英语教学的困境与出路研究

    作 者:

    田野

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年08期

    单 位:

    伊春职业学院

    摘 要:

    近些年来,在社会经济飞速增长的情况下,我国经济结构出现了一定的改变,应用型人才在社会上的需求量也随之增长。与普通学校相比,职业学校教育核心是“实用”,教育目的是实现更好的就业,因此,职业学校更看重实际。作为职业学校教育的基础性科目,英语学科的开设是为了使学生拥有与国际交流与谈判的能力,进而满足社会对于应用型应用人才的需求,因此,这对于职业学校英语教学提出了一定的要求。基于此,本文将首先介绍目前职业学校英语教学中存在的问题与困境,其次提出解决教学困境的出路与对策,从而使职业学校英语教学能够在激发学生学习英语兴趣的基础上,与时代接轨。

    关键词:

    职业学校;英语教学;困境与出路

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