基于语文核心素养的小学有效教学策略

任淑芹

《文渊(高中版)》 2021年02期

新泰市福田学校 山东 新泰 271200

语文课程在小学设立的目的是在提升学生文化水平的基础上实现语文核心素养的提升.随着教育部门不断对教育改革的号召,小学语文通过多种方法结合的方法培养学生的多种核心素养,是促进学生全面发展的全体与重要路径.本文针对小学阶段如何进行有效教学并促进学生核心素养的提升进行探究,并结合当前教学现状进行分析,从而促进学生身心全面的健康发展.

语文核心素养;小学作文;教学策略