探究在高中音乐教学中融入传统文化的策略

秦燕

《文渊(高中版)》 2021年02期

重庆市忠县中学校 重庆 404300

在新课改大环境下,高中音乐老师除了要帮助学生掌握丰富音乐知识外,还需要让学生在音乐学习中接触到丰富的传统文化知识,如此才能够让学生正确看待传统文化,在主动学习的过程中对传统文化进行继承与传承,帮助学生形成更健全的人格.文章对高中音乐教学中融入传统文化的现状进行分析,提出了在高中音乐教学中融入传统文化的策略.

高中音乐;传统文化;融入策略