高中地理生活化教学策略探索

刘建辉

《文渊(高中版)》 2021年02期

河北省任丘市第二中学 河北 任丘 062550

生活化教学是教师将教学场景置于生活中的一种方法,可以让学生将知识与现实相结合,对提高学生的实践能力有着重要作用.实践性是地理学科的特色之一,而培养学生的地理实践能力不仅是现代学科教学的要求,还是地理核心素养的要求,这一特色也在地理高考试卷的命题趋势中有所体现.本文旨在探讨,教师如何充分利用生活化素材,在高中地理的教学中,构建高效的生活化课堂,全面提高学生的知识水平和实践能力.

高中地理;生活化;教学策略