首页 > 文渊(中学版) > 2021年第02期 > 浅谈高职英语阅读教学中词汇教学的有效方法

  • 浅谈高职英语阅读教学中词汇教学的有效方法

    作 者:

    李珋 汪小莉

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年02期

    单 位:

    江西应用技术职业学院 江西 赣州 341000

    摘 要:

    词汇是英语学习的基础。作为一个英语学习者,只有掌握了大量的词汇,才能流利地进行英语听说读写。词汇教学是高职英语教学的一大难点。中都由于词汇量小,很难培养学生的读、写、听、说能力,严重影响了学生的学习兴趣。本文结合高职英语教学实践,对高职英语阅读教学中的词汇教学进行了探讨,以期与大家分享。

    关键词:

    高职英语;阅读教学;词汇教学;思考

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