寻找“指尖四季”体会劳动之美

陈国斌

《文渊(中学版)》 2021年02期

开平市金山中学 529300

现代社会的迅猛发展使得“五育并举”的受重视程度越发提升，在五项教育工作中，劳动教育所占据的地位是不容忽视的，劳动是中华民族的传统美德之一，劳动更是促进人类发展进步的重要力量。初中教师应该加强对初中学生的劳动教育，让初中学生具备劳动意识，通过开设不同的劳动型活动，鼓励学生积极参与劳动，在参与劳动中形成热爱劳动的意识。因此本文推出了“指尖四季”系列活动，进而培养学生们的劳动意识。[

综合实践活动；劳动教育；初中教育