情境教学法在高中语文教学中的应用探讨

许超

《文渊(中学版)》 2021年02期

湖南广益实验中学 湖南 长沙 410000

随着我国新课程改革的不断深入和推广，同时为了满足现代社会对于多样化人才的需求，越来越多的创新型教学模式如雨后春笋般不断出现，而情境教学法则是众多教学方式中比较突出的一种教学方式。当高中语文教学过程中采用这种全新的教学方式，可以有效地缓解在高中语文教学中枯燥且乏味的课堂教学氛围，而且还可以很大程度上提升学生对于高中语文的学习兴趣，从而提升高中生的学习效率和质量。本文将结合本人多年的教学经验，对在高中语文教学中采用情景教学法提出自己的一些不成熟的想法。

高中语文；语文教学；应用探讨