首页 > 文渊(中学版) > 2021年第02期 > 初中语文课堂教学中的立德树人途径探究

  • 初中语文课堂教学中的立德树人途径探究

    作 者:

    韩凡栋

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年02期

    单 位:

    新疆生产建设兵团第三师图木舒克市第三师第一中学 844000

    摘 要:

    随着新一轮课程改革的不断深入,德育教育成了学校教育工作的一项重要的内容,人们也越来越关注学生的全面健康发展。如果在平时的语文教学实践活动中能够渗透对学生的德育教育,这对于培养初中学生良好的思想道德素养,促进了初中学生在德、智、体、美、劳的全方位发展,有着十分重要的战略意义。在新时代的教育工作中,立德树人是一个全新的标准与要求,必须要落实在教育当中,并坚持以学生为本的教育工作创新,以此来优化现代教育的机制,最终实现立德树人这一教育目标。文章会对新时代贯彻立德树人根本任务的实践与思考进行分析,提出相应策略作为教育改革的有效参考。

    关键词:

    初中语文;立德树人;实践思考

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