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滕雪
《文渊(中学版)》 2021年02期
德惠市第五中学 吉林 德惠 130300)
在小学新课程改革的理念的指引下,对现代小学体育课提出了新的要求。体育教学不仅能够增强小学生的身体体质,还能塑造学生健康的心理素质,让学生健康快乐成长。但是,传统的体育教学模式单一,加之,小学生缺乏持久的运动耐心,使得体育的教学质量不高。为此,体育教师需要不断地改进教学方法,优化体育教学内容,让小学生能够快乐地参与到体育活动中,达到健康学习和健康成长的目的。本文首先从游戏教学在小学数学教学中的作用,并提出了体育游戏在小学体育教学中应用对策。
游戏教学;小学数学;课堂教学;有效性

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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