生活化教学在初中物理课堂上的应用

鞠天勇

《文渊(中学版)》 2021年02期

贵州省安顺市镇宁自治县六马镇六马中学 561200

教师采用生活化的教学理念，既能有效解决物理教学中存在的弊端，又能满足新时期初中生多样化的学习需求，显著提高学生物理学习的效率。本文针对生活化教学理念在初中物理教学中的应用进行了简单的策略分析。

初中物理；生活化教学；学习效率