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陈德秋
《文渊(中学版)》 2021年02期
桐梓县松坎镇中心学校 563207
在素质教育代替应试教育的时代背景下,培养学生的语文阅读能力已经成为小学语文教育的核心内容。其中群文阅读方法在众多阅读方法中脱颖而出,成为小学语文教育多元化阅读中的重要方向,群文阅读教学的方式在很大程度上弥补了传统阅读教学模式上的不足,扩大了学生的阅读范围,充实了学生日常的阅读需求量。就如何优化群文阅读,全面提升小学生语文综合素质提出以下建议。
小学语文;群文阅读;教学策略

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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