浅谈在农村小学数学教学中培养学生思维能力和创新能力

谢聪慧

《文渊(中学版)》 2021年02期

瓦溪洪田小学 广东 河源 517400

新课程改革背景下，为农村教育带来崭新的教学理念，也为基础数学带来生机与活力。信息技术的快速发展，陈旧的教学模式已经无法适应现代的教学理念。本文基于北师大版数学教材内容，提出开展高效率的数学课堂的策略，意在培养学生思维和创新能力，促使学生拥有解决问题的能力。

农村数学；思维能力；创新能力