论核心素养理念下的初中英语读写结合

肖创玲

《文渊(中学版)》 2021年02期

广东省汕头市潮南区晓升中学 广东 汕头 515144

阅读和写作是初中英语教学的两大模块，两者的有效融合能够提升学生的英语素养、完善语言输入输出体系、促进教学质量的提高。因此，在初中英语教学中，教师要树立大英语教学观，加强对读写结合教学模式的探究，提高学生的英语综合能力。

初中英语；核心素养；读写结合