弘扬道德与法治 立德树人新时代

韩东风

《文渊(中学版)》 2021年02期

吉林省长春市九台区六台中心学校 13051

青少年的道德与法治教育越来越被重视。教师肩负着立德树人使命，应思考“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题。加强青少年道德与法治教育，是基础教育题中应有之义。文章对道德与法治教育的重要性进行了阐述，认为它关乎国家和个人的未来、契合我国人才培养的发展要求，分析了初中道德与法治课程的综合性、德育性、思想性、人文性等特点，并结合教学实际，提出了帮助学生内化知识、关注学生学习过程、提高课堂开放性与实效性的教学策略，以期引发同仁的思考。

立德树人；道德与法治；课程特点；教学策略