初中班主任教学中的德育渗透策略探析

陈静

《文渊(中学版)》 2021年02期

蒲城县初级实验中学 陕西 渭南 715500

随着近年来我国教学改革不断发展教育的改革与优化，对于国家以后的进步与发展意义重大。这就要求班主任教师在课程改革的背景下，积极优化改革人才培养方式，促进学生德、智、体、美综合性发展。同时，班主任教师也要关注学生的德育教育，在教学中将学生培养成为一个综合性人才。当前的初中班主任教师在德育教育方面面临巨大挑战，为了提升德育教育质量，班主任教师在课程改革理念下，需要积极的探索德育教育有效对策。

初中班主任；德育教育；教学渗透