高中化学实验教学现状及解决策略研究

林军华

《文渊(中学版)》 2021年02期

温岭市第二中学 浙江 温岭 317500

高中化学是建立在实验基础上的一门自然学科，实验教学在高中化学课堂教学中，具有十分重要的价值。就高中化学实验教学来说，旨在提升学生的实践操作能力，引导学生在亲自动手实验的过程中，了解化学现象，并对化学方程式的前因后果进行更好地理解，在不断提升高中化学知识学习的基础上，全面加强学生综合能力的培养。基于上述，笔者作为一名高中化学教师，有必要摸清实验教学现状，并对其解决策略展开研究。

高中化学；实验教学；现状；解决策略