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张强
《文渊(中学版)》 2021年02期
新疆生产建设兵团第三师图木舒克市四十四团小学 新疆 喀什 843807
合作学习是新课程标准所倡导的教学模式,在小学语文教学中采用合作学习就显得尤为重要。本文从营造合作氛围、强化合作默契度、激发合作趣点、提升合作效果等四个方面进行了阐述,旨在全面提升小学语文教学效果。
小学语文;合作学习;语文教学

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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