在小学数学课堂教学中应用信息技术的策略研究

聂爱生

《文渊(小学版)》 2020年08期

江西省吉安市新干县界埠镇中心小学 江西 吉安 331305

新时期，越来越多的教育工作者开始意识到信息技术在各自教学中起着至关重要的作用，并且在实际教学中开始尝试着融入信息技术这一新的教学辅助手段，以此追求更高的教学质量。因此，当前小学数学教师就需要正确认识信息技术，将其用更多样化的手段实现与实际教学的融合，从而让数学课堂因为信息技术的存在而充满生机与活力。

小学数学；课堂教学；应用信息技术；策略；研究