聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。
邵立国
《文渊(小学版)》 2020年08期
吉林省长春市九台区波泥河中心学校
语文是我国人们文化交流的基础保障,也是素质教育的重要学科。随着社会的不断前进,人们对语文教学的重视程度越来越高,阅读是小学语文课程的重要部分,阅读能力的高低对学生日后的生活有着重要的影响。在语文教学中,阅读能力的培养是教学的重点内容,阅读量的累积可以提高学生文化视野,提高学生的语文成绩和综合素养。在新课改与素质教育的背景下,教师应及时创新教学方法,来提高学生的阅读能力,锻炼学生的逻辑思维,提升学生的个人修养,全面实现素质教育的宗旨。
小学语文;阅读教学;创新;策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。