小学语文群文阅读课堂教学模式运用探究

许龙妹

《文渊(小学版)》 2020年08期

河北省廊坊市第九小学

阅读能力是语文综合素养中的重要培养内容，阅读对学生语文学习能力的提高和素养的形成具有至关重要的作用，因此课堂上的阅读教学是必不可少的。但是，由于没有丰富的相关教学经验，且缺乏对群文阅读教学的深入了解，部分教师还在继续使用传统的阅读教学方式或浅显地进行群文阅读教学，这对新时代小学生的语文学习是不利的。所以，在新课程改革背景下，我们应该进行相应的群文阅读课堂教学探究，以此推进群文阅读教学模式的普及与渗透。

小学语文；群文阅读；课堂教学；教学模式