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刘静
《文渊(中学版)》 2021年02期
重庆市松树桥中学校 重庆 401120
案例教学法适合当下的教学形式,让学生位于主体地位,充分锻炼学生的思维能力,在案例教学的过程当中还可以提升学生的核心素养,让学生在案例当中汲取生活经验。应用案例教学法可以将枯燥的政治理论知识以学生感兴趣的方式呈现出来,使学生了解相关知识点,提高教学效果。
初中政治;案例教学;意义;策略

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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