浅谈低段数学教学中数数能力的培养

杨志通

《文渊(中学版)》 2021年02期

四川省乐山市沐川县凤村学校 四川 乐山 614501

在小学低段数学中学生的抽象思维是比较弱的，在数学学习中教师要通过一些简单的数数游戏或者数数练习来帮助学生进行简单的数学计算，让低年级学生开始最简单的数数，强化学生的数数能力，为后面的口算与计算能力培养打好基础。基于此，文章就针对小学低段数学教学中如何培养学生数数能力，谈几点自己的看法与建议。

小学低段数学；数学；数数能力；培养