试论学习《指南》后对健康领域教育教学的实施与理解

刘锦秀

《文渊(中学版)》 2021年02期

1843部队海燕幼儿园 福建 厦门 361000

《指南》对幼儿教育工作开展提出的相关引导意见，针对不同阶段的幼儿所规划的阶梯式发展目标。其共包括五个方面，通过学习发现健康属于最为重要的内容，其对幼儿的身体以及身心健康发展起到指导作用。本文以学习《指南》后对健康领域教育教学的实施与理解为题展开讨论。

《指南》；健康领域；教学实施