微课教学在中职计算机c语言教学中的运用研究

洪慧雅

《文渊(中学版)》 2021年02期

广东省佛山市华材职业技术学校 广东 佛山 528000

随着科技的发展，各种先进的科技手段陆续进入到教学课堂中，如平板、多媒体、智能手机等。这些现代科技方式大大方便了教师与学生之间进行信息的沟通和交流，将教学活动成功地“碎片化”和“个性化”，在中职计算机C语言的教学中得到了广泛的应用。针对计算机教学的实践能力重于理论能力的特点，微课通过“短小精悍”的短视频的方式将课堂知识点中的关键操作方法进行重点讲解和总结，在帮助学生更好地进行难点知识学习的同时，也提高了教师了教学效率。

微课教学；中职计算机；C语言