核心素养下的高中语文课堂教学优化策略

罗良魁

《文渊(中学版)》 2021年02期

江西省大余中学 江西 赣州 341000

优化与创新伴随着语文课堂教学的始终。教师应不断反思教学的方方面面，以全新的视角、全新的思想、全新的方法来打造更加高效的语文课堂。在核心素养背景下，语文教学要为核心素养的培养服务。因此在教学时，教师应该更加慎重，不仅要安排好、设计好，还要实施好、落实好。课堂教学的优化来源于教师对教学困境的不断分析、研究；唯有如此，才能让课堂教学更加高效，从而更好地提升学生的核心素养。

高中语文；核心素养；教学策略