浅谈小学高年级数学应用题的教学策略

钟春霞

《文渊(中学版)》 2021年02期

江西省崇义县横水中心小学 江西 崇义 341300

在小学高年级数学教学中，应用题一直以来是教学的重点和难点，应用题是对学生数学理论的掌握转换成数学应用能力的考查。学生应用题解题能力的提高，是新课改下培养学生数学核心素养的重要方面。本文探讨分析小学高年级数学应用题教学存在的问题及原因，并且针对问题提出一些切合实际的建议。

小学数学；应用题；策略