浅谈小学数学课堂教学中的预设与生成

张志山

《文渊(中学版)》 2021年02期

河北省秦皇岛市青龙县八道河镇头道沟寄宿制小学

预设也就是说，说话人在说特定的语言或文章时所说的假说或者说话人为了确保文章和段落的可行性，必须满足的前提。生成在课堂中所指的是教师在了解学生的问题和需求后所做出来的建议或者是方案、方法，预设跟生成在小学数学的教育过程当中有着重要并且独特的作用和魅力。有预设和生成的课堂是充满魅力以及活力的，可见其重要性。本文就小学数学课堂教育当中预设和生成的重要性与应用进行探究，为小学数学课堂教学提供借鉴与启示。

小学数学教育；课堂教学；预设与生成