首页 > 文渊(中学版) > 2021年第02期 > 利用数学实验提高小学数学教学效率的策略分析

  • 利用数学实验提高小学数学教学效率的策略分析

    作 者:

    阿木什布

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年02期

    单 位:

    四川省凉山州甘洛县吉米九年制学校 四川 凉山 616852

    摘 要:

    数学实验是为探索数学规律、构建数学概念或解决数学问题,在数学思维活动的参与下,通过操作,基于所创设的特定物质条件进行的一种数学探索、研究活动。在小学数学教学中恰当地引入数学实验,为学生学习数学提供一些感性材料,帮助学生从形象思维向抽象逻辑思维过度,符合学生的年龄特点。同时让学生在参与数学知识的构建过程中体验了探索知识的乐趣,培养了学生实事求是的科学态度和勇于探索的精神.

    关键词:

    小学;数学;数学实验

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