激发学生兴趣 展现文言文魅力——初中文言文教学思路

单淑娟

《文渊(中学版)》 2021年02期

吉林省柳河县第九中学 吉林 柳河 135300

就初中语文教学而言，文言文教学板块属于重难点。为此，教师应该对其给予充足的重视，合理进行学生兴趣的激发，并且将文言文的魅力呈现出来，这样才能促使学生积极主动的参与到教学活动中，进而实现知识的深度理解，促进教学质量更上一个台阶。基于此，本文主要针对激发学生兴趣，展现文言文魅力——初中文言文教学思路进行了详细分析，希望能够对相关人员有所帮助。

激发学生兴趣；展现文言文魅力；教学思路