合作学习在初中英语阅读教学中的应用分析

刘玲

《文渊(中学版)》 2021年02期

习水县第九中学 贵州 遵义 564600

新时代的到来，国家对于教育行业的关注程度逐渐提升。尤其是在新课程改革标准的背景下，各学科的教学模式都在发生更改。传统的教学模式之下教师和学生之间是呈现出不平等的状态，学生只能被动性地学习，导致的结果是学生的学习兴趣会逐渐地降低。因此教师应该积极地在课堂之上应用合作学习的模式，将学生划分成不同的小组，以此来提高学生的阅读能力。

合作学习；初中英语；阅读教学