高中化学教学辅助手段在课堂中的作用

屈佳轶

《文渊(小学版)》 2020年08期

山西省太原市晋源区实验中学

教师在教学中不仅要让学生理解化学概念和原理，更应该让学生获得有关化学实验的基础知识和基本技能。化学模型可以使学生直观地对有机化合物进行认识，扫除了学生的陌生感，有利于学生对概念进行区别和分类，也有利于学生展开空间想象，遨游于知识海洋。

化学模型；化学实验；教学辅助手段；学科核心素