听写读评法，提升语文阅读与写作能力更上一层楼

杨志刚 杨亮

《文渊(中学版)》 2021年02期

1.上海振华重工(集团)股份有限公司 上海 200000；2.上海师范大学第二附属中学 上海 200540

大文豪苏轼曾说过：“劳于读书，逸于作文。”杜甫也说：“读书破万卷，下笔如有神。”可见阅读与写作之间的关系是非常密切的。二者之间相辅相成，相互促进。写作是阅读能力的一个外在的体现，对中学语文颇感兴趣的北京大学中文系著名教授钱理群说：“强调要以读、写为重点是有道理的，这或许可能对改变目前语文教育要求不切实际、过分繁琐、学生学业负担过重的现状，提供了一个新的思路。”可见，在提倡素质教育的今天，确定阅读和写作在语文教育中的重要地位，不仅合理，而且意义非同寻常。

听；写；读；评写作能力；语文阅读