新高考形势下高中物理教学模式的转变及对策分析

张元强

《文渊(中学版)》 2021年02期

湖南省宁乡市第二高级中学 湖南 宁乡 410600

新高考政策的施行下需要物理教学做出一定改变，让教学理念和方法适合教育部务求，提升教学有效性。在新高考制度中，多数学校都使用了走班的方式，按照学生的选考科目分层次教学。为最大化教学效果，必须进行改变需求和策略分析工作。本文对此，联系高中物理一线教学实际，给出有效的教学方法。

新高考形式；高中物理；教学模式