信息技术在小学道德与法治课堂教学中的应用策略

杨劢智

《文渊(中学版)》 2021年02期

广东省河源市龙川县麻布岗镇中心小学 广东 河源 517300

在教育领域中加强信息、通讯等技术的运用力度，对教师的教学效率以及教学质量起着很大的作用。信息技术具有画面、文字、声音、色彩等特点，可以带给学生直观的感官体验，让学生全身心的地投入到学习当中，让学生的思维得到发展。本文分析了信息技术在小学道德与法治课堂所存在的优势，从而梳理了其所需要具备的基本要求，从而提出相应策略，以供参考。

信息技术；小学；道德与法治；课堂教学